Deklaracja do pobrania poniżej:

Deklaracja_Szkoly_Podstawowe_konsultacje.doc

Kochani, mimo przeszkód nie przestajemy działać. Wznawiamy akcję „ Zbiórka nakrętek” , która polega na zbiórce plastikowych nakrętek (po sokach, napojach, kawie, nabiale, itp.). Obecnie zbieramy nakrętki dla malej Zosi, która potrzebuje naszej pomocy, bo choruje  na SMA. Chcemy pomóc jej rodzicom w zdobyciu najdroższego leku świata, który pomoże powstrzymać wyniszczającą chorobę. Lek musi zostać poddany dziewczynce jak najszybciej, po 2. urodzinach na terapię będzie za późno!

Jedną nakrętką nie zasponsorujesz leczenia Zosi, uda się to jednak, jeśli skompletujemy  kilka ton. Dlatego w szkołach, urzędach czy sklepach nakrętki zbierają już wszyscy. Chodzi o akcję społeczną, dzięki której pomożemy nie tylko środowisku.

Zbieranie nakrętek to wciąż jedna z najpopularniejszych akcji charytatywno-ekologicznych polegająca na łączeniu przyjemnego z pożytecznym. Zebrany towar sprzedawany jest firmie recyklingowej, która zakupione zakrętki przerabia na surowiec wtórny (plastikowy granulat). Producent może przetworzyć wówczas zebrane odpady na nowe zakrętki, opakowania, rury PCV czy obudowy komputerów. A organizator zbiórki zyskane ze sprzedaży nakrętek pieniądze przekaże  na leczenie Zosi.

Zachęcamy do dalszego zbierania nakrętek i dostarczania ich do szkoły- pojemnik przy wejściu lub do p. Beaty Ostrowskiej – pojemnik przed sklepem spożywczym w Podgórzu.

Do akcji może włączyć się każdy uczeń naszej szkoły.

Prosimy, nagłośnijcie zbiórkę  w swoim środowisku!

 Dziękujemy wszystkim uczniom i ich rodzicom, którzy zechcą włączyć  się w ww. akcję

Przypominamy: zbieramy czyste nakrętki tylko i wyłącznie plastikowe po

• napojach, sokach, kawie, herbacie, itp.

• chemii gospodarczej (szampony, dezodoranty itp.)

Nie zbieramy:

• metalowych nakrętek,

• nakrętek po smarach, farbach i innych trujących chemikaliach.

Szkolne Koło Wolontariatu Szkoły Podstawowej w Podgórzu

  W tym roku nie było możliwości przeprowadzenia w naszej gminie  GALERII SZKÓŁ, gdzie moglibyście zapoznać się z ofertą edukacyjną skierowana do Was. Dlatego  zachęcam abyście zdalnie odwiedzili  szkoły poprzez ich strony internetowe. Szukajcie zakładki REKRUTACJA. Niektóre szkoły już podaja zasady rekrutacji i terminy.

Wybór szkoły

Być może jest to pierwsza samodzielna i trudna decyzja, jaką musisz podjąć.  Jaką szkołę mam wybrać: liceum czy technikum a może szkoła branżowa? Co powiedzą rodzice/znajomi? Czym mam się kierować przy wyborze nowej szkoły? To pytania, jakie mogą Ci towarzyszyć przy podejmowaniu decyzji, która nie zawsze jest prosta. Szkoła ponadpodstawowa  to miejsce, w którym będziesz się przygotowywał/a do dalszego kształcenia. Warto, więc się zastanowić, jakie masz plany na przyszłość?!??!

Na co mam zwrócić uwagę wybierając szkołę?

• Już wiem, co chcę robić w przyszłości

Jeśli masz już sprecyzowane plany na przyszłość to warto na początek dowiedzieć się, jakie przedmioty będą brane pod uwagę przez uczelnie. Możesz wówczas wybrać szkołę, w której są profilowane klasy, które w odpowiedni sposób przygotują Cię do zdawania matury.  Interesują Cię studia medyczne? Poszukaj szkoły, w której jest profil biologiczno-chemiczny.  Lubisz majsterkować i naprawiać różne rzeczy? Przejrzyj ofertę Zasadniczych Szkół Zawodowych i Techników.

• Nie wiem jeszcze, czym chcę się zajmować w przyszłości

Będąc młodą osobą, ciężko jest ostatecznie zadecydować, co chce się robić w życiu. Pamiętaj, że jeśli nie wiesz, kim chcesz zostać i tak możesz sprawdzić, do czego masz predyspozycje, co lubisz robić i w czym czujesz się dobrze.  Ważne, żebyś zastanowił/a się, jakich przedmiotów chętnie się uczysz i czym się interesujesz. Być może Twoje pasje i hobby ułatwią Ci podjęcie decyzji związanej z wyborem szkoły.

Kto może mi pomóc?

Wiele młodych osób sugeruje się opinią znajomych, szuka porady u rodziców, nauczycieli, doradcy zawodowego. Warto jest porozmawiać z kimś na ten temat i rozważyć ich opinię. Pamiętaj jednak, że ostateczną decyzję warto podjąć samodzielnie bo to przecież Ty będziesz się uczył/ła w tej szkole.

Pamiętajcie o czynnikach, które decydują o wyborze dalszej szkoły, dzieli się na:

1.Czynniki wewnętrzne, wśród nich wymienia się:

• zainteresowania,
• umiejętności i zdolności,
• predyspozycje zawodowe,
• temperament,
• charakter,
• wartości,
• stan zdrowia.

2.  Czynniki zewnętrzne to:

• warunki finansowe,
• odległość pomiędzy domem a szkołą,
• rówieśnicy,
• poznanie specyfiki zawodów i ścieżek kształcenia,
• zapotrzebowanie  rynku pracy.

Ewa Nowak – doradca zawodowy

NAZWA: PANDKA RUDA
GDZIE ŻYJĄ?: ZAMIESZKUJE WSCHODNIE  HIMALAJE  I NEPAL
WIELKOŚĆ: TROCHĘ WIĘKSZA OD DOMOWEGO KOTA
POWÓD ZAGROŻENIA WYGINIĘCIEM: KŁUSOWNICTWO
LICZBA: MNIEJ NIŻ 10 TYSIĘCY

NAZWA: TYGRYS SUMATRZAŃSKI

GDZIE ŻYJE?: INDONEZYJSKA WYSPA SUMATRA
POWÓD ZAGROŻENIA WYGINIĘCIEM: WYLESIENIE I WZRASTAJĄCA LICZBA KŁUSOWNIKÓW
LICZBA: MNIEJ NIŻ 400

NAZWA: NOSOROŻEC CZARNY

GDZIE ŻYJĄ?: ZAMIESZKUJĄ NAMBIE I WYBRZEŻA WSCHODNIEJ AFRYKI

POWÓD ZAGROŻENIA WYGINIĘCIEM: KŁUSOWNICTWO

LICZBA: OKOŁO 5 TYSIĘCY

Co robić, żeby uratować te zwierzęta?

 Przede wszystkim – nie ignoruj głosów naukowców i aktywistów z całego świata. Czytaj wiarygodne źródła, edukuj się, przyswajaj wiedzę. Angażuj się w ruchy społeczne i wymagaj od firm i polityków decyzji, które mają realny wpływ na naszą planetę. Wybieraj produkty marek, które wkładają wysiłek w redukcję gazów cieplarnianych, w tym dwutlenku węgla.

Po drugie – zacznij od siebie! Samo ograniczenie spożycia mięsa, bardziej odpowiedzialne podejście do kupna nowych ubrań czy podróżowania ma wielki wpływ na przyszłość, bo branże produkcji mięsnej, mody oraz turystyczna należą do znaczących emitentów CO₂ do atmosfery. 

Na stronie www.noizz.pl i platformie www.arka20.pl znajdziesz informacje na temat zmian klimatycznych, zagrożonych gatunków zwierząt oraz porady, jak wprowadzić ekologiczne zmiany w życie. Wciąż mamy szanse, by ocalić zagrożone gatunki i powstrzymać dalsze zmiany klimatyczne na Ziemi.

W ramach obchodów Dnia Ziemi
Samorząd Uczniowski zaprasza do udziału w konkursie

"Ze starego coś nowego"

Celem konkursu jest wykonanie przedmiotu codzienne użytku z czegoś, co mieliśmy zamiar wyrzucić. Pracę należy sfotografować oraz dołączyć do niej opis
- co wykorzystano i do czego służy otrzymana rzecz.

Kryteria oceny prac:

- staranność wykonania pracy

- zgodność z tematem

- pomysłowość

Prace należy przesłać do Pani Moniki Górki na adres

mgorka@sppodgorze.pl

do dnia 30 kwietnia 2020.

Rozstrzygnięcia konkursu dokona specjalnie powołana Komisja.
Przewidziano nagrody dla zwycięzców.

Zachęcamy do udziału

Samorząd Uczniowski

Wolontariusze ze Szkoły Podstawowej w Podgórzu  mimo wszystkich przeciwności nie przestali działać. Akcje wolontariackie przejęły jedynie formę zadań zdalnych. Ostatnio wzięliśmy udział w ogólnopolskiej akcji „ KARTKA DLA MEDYKA!!!”
Ta edukacyjna akcja polegała na narysowaniu, namalowaniu czy stworzeniu kartki/rysunku z życzeniami i podziękowaniami dla medyka. Dzieła stworzone przez uczniów były wyrazem wdzięczności za trudną pracę lekarzy, pielęgniarek i ratowników medycznych w tych ciężkich dla wszystkich czasach.

Wszystkim, którzy czynnie włączyli się w akcję, składam serdeczne podziękowania.

Opiekun Szkolnego Koła Wolontariatu Beata Ostrowska

Niech Święta Zmartwychwstania Pańskiego przyniosą Wam zdrowie,
szczęście i nadzieję na lepsze jutro.
W ten szczególny, trudny czas bądźmy razem myślami.
Wspierajmy się.

Dyrektor, Rada Pedagogiczna, Pracownicy
Szkoły Podstawowej w Podgórzu

Autorem pracy plastycznej jest uczeń klasy III SP w Podgórzu

9 kwietnia rozpoczyna się WIOSENNA PRZERWA ŚWIĄTECZNA i będzie ona trwała do dnia 14 kwietnia 2020.

Oznacza to, że od jutra (czwartek 9 kwietnia) do wtorku - 14 kwietnia nie będą prowadzone zajęcia w ramach nauczania zdalnego.

Szanowni Rodzice,

Potwierdzenie przez rodzica woli przyjęcia do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Podgórzu na rok szkolny 2020/2021, potwierdzenie woli do klasy I na rok szkolny 2020/2021 oraz klauzule informacyjne do pobrania poniżej:

OSWIADCZENIE_WOLI-_klasa_1.doc

OSWIADCZENIE_WOLI-Oddzial_przedszkolny.doc

KLAUZAULA_-_REKTRUTACJA_-Klasa_I_Podgorze_-_Kopia.doc

KLAUZAULA_-_REKTRUTACJA__Oddzial_przedszkolnyPodgorze.doc

Składanie powyższych dokumentów:

- za pośrednictwem poczty tradycyjnej na adres: Szkła Podstawowa w Podgórzu

   Podgórze 6, 09-460 Mała Wieś

-za pośrednictwem poczty elektronicznej jako scan podpisanego dokumentu na adres: sekretariat@sppodgorze.pl

Terminy obowiązujące zgodnie z zasadami rekrutacji.

Nowe regulacje prawne

Szanowni Państwo,

proszę o zapoznanie się z  apelem Mazowieckiego Państwowego Wojewódzkiego Inspektora Sanitarnego do rodziców/opiekunów prawnych w związku z zawieszeniem zajęć dydaktyczno-wychowawczych w dniach 12 - 25 marca 2020 r.

APEL_DO_RODZICOW.PDF

Proszę logować się każdego dnia
i sprawdzać wiadomości w dzienniku elektronicznym LIBRUS.

Z uwagi na ograniczona możliwość nauki w szkole Wasi nauczyciele zamieszczają zadania do wykonania w dzienniku elektronicznym LIBRUS.

Zadania które otrzymujecie będą podlegały ocenie.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych

Od 12 do 25 marca br. funkcjonowanie jednostek systemu oświaty zostaje czasowo ograniczone. Oznacza to, że w tym okresie przedszkola, szkoły i placówki oświatowe zarówno publiczne, jak i niepubliczne nie będą prowadziły zajęć dydaktyczno-wychowawczych. To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

Lekarze, specjaliści, eksperci WHO wskazują, że wprowadzenie odpowiednich i odpowiedzialnych działań może ograniczyć rozprzestrzenianie się wirusa. Obecna sytuacja epidemiologiczna w Polsce może zagrozić zdrowiu obywateli. Dlatego na podstawie tzw. specustawy Minister Edukacji Narodowej przygotował rozporządzenie, które czasowo ogranicza funkcjonowanie jednostek systemu oświaty na obszarze całej Polski.

Zawieszenie zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Zawieszenie zajęć dotyczy przedszkoli, szkół i placówek oświatowych (publicznych i niepublicznych), z wyjątkiem: 

• poradni psychologiczno-pedagogicznych;
• specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych;
• młodzieżowych ośrodków wychowawczych, młodzieżowych ośrodków socjoterapii, specjalnych ośrodków wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych;
• przedszkoli i szkół w podmiotach leczniczych i jednostkach pomocy społecznej;
• szkół w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;
• szkół przy zakładach karnych i aresztach śledczych.

W przypadku specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych, poradni psychologiczno-pedagogicznych o udziale w zajęciach dziecka decyduje rodzic. To nie obowiązek lecz prawo. Rodzic, którego dziecko do 8. roku życia nie bierze udziału w zajęciach ma prawo do zasiłku opiekuńczego.

Dyrektorze,

• zajęcia w Twojej szkole, przedszkolu, placówce będą zawieszone na 2 tygodnie;  
• 12 i 13 marca br. to dni, w których w przedszkolach i szkołach podstawowych nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze;
• od 12 marca br. uczniowie szkół ponadpodstawowych nie przychodzą do szkół;
• poinformuj uczniów, rodziców i kadrę pedagogiczną o tym, jak będą wyglądały kolejne dni;
• od poniedziałku, 16 marca br. wychowankowie i uczniowie nie przychodzą do przedszkoli i szkół. Nauczyciele pozostają w gotowości do pracy; natomiast pracownicy administracji i obsługi normalnie świadczą pracę;
• poinformuj niezwłocznie rodziców i nauczycieli o ograniczeniu funkcjonowania placówki. Wykorzystaj do tego dziennik elektroniczny lub inne środki komunikacji z rodzicami i nauczycielami. Wywieś informację o zawieszeniu zajęć w widocznym miejscu;
• możesz poprosić nauczycieli o to, aby przygotowali materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Ministerstwo Edukacji Narodowej przekaże informacje dotyczące e-materiałów, z których mogą korzystać uczniowie i nauczyciele;
• w szkołach prowadzących kształcenie zawodowe, w placówkach kształcenia ustawicznego oraz w centrach kształcenia zawodowego zawieszenie zajęć dotyczy również zajęć realizowanych w ramach praktycznej nauki zawodu;
• uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami nie uczęszczają do szkoły. Realizują jednak przygotowanie zawodowe u pracodawcy na dotychczasowych zasadach;
• od 16 marca br. będą zawieszone zajęcia realizowane w ramach turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników;
• na wniosek rodzica ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z Twojej szkoły, w szczególnie uzasadnionych przypadkach, masz obowiązek zorganizowania mu opieki;
• śledź na bieżąco komunikaty Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministerstwa Zdrowia i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju. Sprawdzaj również komunikaty wysyłane przez System Informacji Oświatowej.

W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty nauczycielom pozostającym w gotowości do pracy przysługuje wynagrodzenie ustalone na podstawie Kodeksu Pracy (art. 81 § 1).

Rodzicu,

• ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Twoje i Twojego dziecka, zajęcia zostaną zawieszone od 12 marca br. W przedszkolach i szkołach podstawowych 12 i 13 marca br. będą jeszcze prowadzone działania opiekuńcze;
• zachęcaj dziecko do samodzielnej nauki w czasie gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl. udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny;
• jeśli masz dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Ci zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziesz na stronie internetowej ZUS;
• przekaż osobom, które będą opiekować się Twoim dzieckiem, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny;
• rygorystycznie przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz;
• śledź na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

W szczególnie uzasadnionych sytuacjach rodzic ucznia z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego może wystąpić do dyrektora szkoły, do której uczęszcza jego dziecko o zapewnienie opieki.

Uczniu,

• pamiętaj o swoim bezpieczeństwie w domu. Unikaj miejsc, gdzie są duże skupiska ludzi (np. komunikacja publiczna, kino, teatr, centra handlowe);
• przerwa w funkcjonowaniu Twojej szkoły nie powinna oznaczać dni wolnych od nauki;
• odpowiedzialnie wykorzystaj czas zawieszenia zajęć w Twojej szkole. Przeczytaj ulubioną książkę, spróbuj uzupełnić swoje wiadomości lub rozwijaj kompetencje. Skorzystaj przy tym z darmowej platformy epodreczniki.pl i materiałów rekomendowanych przez Twojego nauczyciela;
• przestrzegaj w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywasz.

Platforma epodreczniki.pli materiały do samodzielnej nauki

Zachęcamy nauczycieli, aby w najbliższym czasie wspierali uczniów w nauce i przekazywali materiały do samodzielnej pracy w domu. Szczególnie prosimy o objęcie opieką uczniów, którzy przygotowują się do tegorocznego egzaminu ósmoklasisty, maturalnego oraz zawodowego i udostępnienie im niezbędnych materiałów.   

Rekomendujemy wykorzystanie w tym celu następujących rozwiązań:

• dziennik elektroniczny;
• strona internetowa szkoły, przedszkola, placówki oświatowej;
• mailing do rodziców, a w przypadku uczniów starszych wysyłanie materiałów bezpośrednio do młodzieży.

Na platformie Ministerstwa Edukacji Narodowej epodreczniki.pludostępniliśmy e-materiały do wykorzystania przez nauczycieli lub do samodzielnej nauki przez uczniów. Epodręczniki.pl to biblioteka bezpłatnych, sprawdzonych, zgodnych z aktualną podstawą programową materiałów edukacyjnych.

Jak się zabezpieczyć przed koronawirusem?

• Często myj ręce przy użyciu mydła i wody.
• Przy kasłaniu i kichaniu zakrywaj usta i nos. Zachowaj co najmniej metr odległości od osób, które kaszlą i kichają.

Osoby wracające z regionów zarażonych koronawirusem powinny powiadomić o tym telefonicznie stację sanitarno-epidemiologiczną lub zgłosić się do oddziału obserwacyjno-zakaźnego. Więcej informacji dotyczących koronawirusa na stronie: gov.pl/koronawirus

Podejrzewasz u siebie koronawirusa? Zadzwoń pod numer 800 190 590!

Bezpłatna infolinia NFZ jest czynna całą dobę, przez 7 dni w tygodniu. Wykwalifikowani konsultanci poinformują Cię, co zrobić, by otrzymać pomoc.

Podstawa prawna

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 marca 2020 r. w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 http://dziennikustaw.gov.pl/DU/2020/410

Szanowni Rodzice,

Ze względu na bezpieczeństwo zdrowotne Wasze i Waszego dziecka, zajęcia w szkole zostają zawieszone od 12 do 25 marca br.  To decyzja Ministra Edukacji Narodowej wynikająca z konieczności zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa.

• 12 i 13 marca br. to dni, w których w  szkole nie będą odbywały się zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie działania opiekuńcze; w tych dwóch dniach autobus szkolny kursuje bez zmian,
• od poniedziałku, 16 marca br. dzieci i uczniowie nie przychodzą do szkoły.

    Nauczyciele będą przygotować materiały dydaktyczne do samodzielnej pracy uczniów w domu. Proszę Państwa, abyście zachęcali dziecko do samodzielnej nauki w czasie, gdy nie będzie lekcji w szkole. Ministerstwo Edukacji Narodowej na platformie epodręczniki.pl  udostępnia szereg materiałów edukacyjnych, które pozwalają uzupełnić, ugruntować i poszerzyć wiedzę. Dostęp do tych zasobów jest bezpłatny.

    Rodzice, jeśli macie dziecko w wieku do 8 lat, przysługuje Wam zasiłek opiekuńczy do 14 dni. Szczegółowe informacje znajdziecie na stronie internetowej ZUS;

    Przekażcie osobom, które będą opiekować się Waszymi dziećmi, podstawowe informacje dotyczące bezpieczeństwa i higieny, sami zaś, rygorystycznie przestrzegajcie w domu zasad higieny i czystości pomieszczeń, w których przebywacie.

    Śledźcie na bieżąco komunikaty GIS, MZ i MEN o sytuacji epidemiologicznej w kraju oraz informacje przesyłane przez dyrektora szkoły.

    Aktualne komunikaty będę Państwu przesyłała na bieżąco za pośrednictwem Librusa.

   Jeśli ktoś z Państwa lub Państwa dzieci ma problem z dziennikiem elektronicznym możemy pomóc w najbliższy czwartek i piątek. Od poniedziałku szkoła będzie zamknięta.  

Proszę o zapoznanie się z informacją przekazaną przez Ministerstow Edukacji Narodowej dostępną w załączniku poniżej:

2020.03.11_Zawieszenie_zajec_w_przedszkolach_szkolach_i_placowkach_MEN.pdf

Szanowni Rodzice!

Proszę o zapoznanie się informację Głównego Inspektora Sanitarnego dla osób powracających z północnych Włoch, w związku z zaobserwowanymi tam zakażeniami koronowirusem SARS-CoV-2.

Informacja_GIS_dla_osob_powracajcych_z_Pln._Wloch.docx

Maraton Pisania Listów jest międzynarodowym wydarzeniem odbywającym się co roku w weekend w okolicach Międzynarodowego Dnia Praw Człowieka tj.10 grudnia. Dzięki Maratonowi dochodzi do upowszechniania wiedzy na temat wolności i praw człowieka. Akcja opiera się na założeniu, że poszanowanie praw człowieka jest wspólną sprawą całego społeczeństwa.

 W tym roku Maraton Pisania Listów odbył  się już po raz dziewiętnasty , a nasza szkoła przystąpiła do niego po raz drugi. Akcja patronowana przez Amnesty International odbyła się  w terminie 29 XI – 15 XII 2019. Nasi uczniowie  zachęceni przez Szkolne Koło Wolontariatu wystąpili w obronie konkretnych osób, których prawa zostały złamane.

Celem Maratonu było wysłanie jak największej ilości listów i innych apeli (emaili, faxów, sms) do odpowiednich władz we wskazanych krajach, tak by skierować ich uwagę na naruszenia praw człowieka.  W naszej szkole napisaliśmy  i wysyłamy łącznie 65 listów w obronie młodych ludzi, których podstawowe prawa człowieka są naruszane. Naszych uczniów szczególnie wzruszyły historie trojga bohaterów:  Magai Matiop Ngong, 17-latka przebywającego w celi śmierci w Sudanie (20 listów), Nigeryjczyka Nasu Abdulaziz (5 listów) oraz skazanego  na karę 8 lat więzienia za rzekomy handel narkotykami 17 letniego Emila Ostrowko z Białorusi (40 listów). Listy, po wcześniejszym zapoznaniu się z profilami całej dziesiątki, w obronie której w tym roku zorganizowana Maratom, pisali uczniowie klas V-VIII. Znaczki sfinansował włączający się w akcję Samorząd Uczniowski. Całość wydarzenia uzupełniały gazetka informacyjna SKW oraz plakaty rozklejone na terenie szkoły.

Cieszymy się ,że mogliśmy wziąć udział w tym najbardziej znanym w Polsce wydarzenie angażującym tak dużą liczbę osób, że mogliśmy działać razem ramię w ramię z obrońcami praw człowieka, walczyć z niesprawiedliwością i przyczynić się do budowania  bardziej sprawiedliwego świat.

B.O.

We wtorek 25 lutego , w ostatki Wójt Gminy Mała Wieś oraz Gminne Centrum Kultury MultiOsada w Małej Wsi zaprosili  wszystkie dzieci z terenu gminy na wesołą przygodę z muzyką i zabawą podczas Gminnego Ostatkowego Balu Karnawałowego.  Frekwencja dopisała, podobnie jak i wesołe nastroje przybyłych. Organizatorzy stanęli na wysokości zadania i zgodnie ze staropolską gościnnością poczęstowali zaproszonych darmowymi słodyczami, watą cukrową , popcornem i napojami. Do tańca przygrywał Dj. Przemas, a zabawy animacyjne przeprowadzały niezawodne panie z MultiOsady. Jak przystało  na prawdziwy bal, nie zabrakło przebrań . Zostały one ocenione podczas konkursu na najciekawszy kostium.  Jako że karnawał to  czas zabawy i tańca, wszyscy bawili się znakomicie. Spotkanie było też okazją do integracji uczniów  ze wszystkich szkół podstawowych z terenu gminy Mała Wieś .

W imieniu uczestników ze Szkoły Podstawowej w Podgórzu organizatorom serdecznie dziękujemy za zaproszenie i gratulujemy wspaniałej imprezy.

 B.O.

Nasza szkoła jest jedną z 30 szkół z województwa mazowieckiego, które biorą udział w programie edukacyjnym „EkoPaka – zamykamy obieg surowców” organizowanym przez INTERSEROH Organizację Odzysku Opakowań. Jest to program edukacji ekologicznej realizowany przez szkoły z myślą o dzieciach w wieku wczesnoszkolnym. Pierwsza edycja skierowana była do 50 bibliotek z całej Polski.

Do naszej szkołydotarła edukacyjno-zabawowa paka poświęcona8 surowcom: ALUMINIUM, DREWNO, SZKŁO, PAPIER, TWORZYWA SZTUCZNE, WIELOMATERAIŁOWE, BIOODPADY, ELEKTROODPADY. Materiały pomogą przybliżyć młodym ekolożkom i ekologom wszystkie surowce. Skąd się one biorą? Co z nich produkujemy? Co powstaje w wyniku recyklingu odpadów?

Pod hasłem #EkoPaka #ZamykamyObieg organizator zamierza pokazać zamknięty obieg surowców, aby dzieci rozumiały, że to, co zostaje z produktów – opakowania, zużyte elementy – to nie śmieci, ale materiał, z którego można stworzyć coś nowego. EkoPaka pozwoli wprowadzić najmłodszych odbiorców w zagadnienia ważne z punktu widzenia wychowania odpowiedzialnego i wrażliwego ekologicznie konsumenta.

Będzie pożytecznie, kolorowo i zabawnie. Edukacja ekologiczna dla najmłodszych już wkrótce u nas!

Zachęcamy do polubienia profilu programu EkoPaka na Facebooku: www.facebook.com/EkoPaka

6 lutego 2020r. dzieci z oddziału przedszkolnego oraz uczniów klas I – III odwiedził bardzo ważny gość.  Na zaproszenie uczniów klasy II odpowiedział pan doktor Jakub Wiktorzak, lekarz weterynarii. Celem wizyty było zwrócenie uwagi na problemy związane z opieką nad zwierzętami domowymi (w szczególności psami i kotami) oraz poznanie pracy weterynarza. Pan doktor opowiedział dzieciom, jak opiekować się psami, kotami i innymi zwierzętami, jak poznać kiedy pies, kot  lub inne zwierzątko domowe jest chore i kiedy przyprowadzić go do weterynarza. Przypomniał również, jak ważne dla zdrowia pupila są szczepienia ochronne, jakie są zasady postępowania w kontakcie ze zwierzętami i co robić, aby uniknąć nieprzyjemnych i niebezpiecznych zdarzeń. Podczas spotkania dzieci poznały zasady pielęgnacji i higieny czworonogów. Dowiedziały się, czym karmić psa i kota, jakie zabawki są dla nich bezpieczne. Uczniowie brali aktywny udział w spotkaniu zadając mnóstwo pytań, dotyczących poruszanych tematów. Pan doktor cierpliwie odpowiadał na wszystkie zagadnienia. Spotkanie miało również na celu uzmysłowienie dzieciom, że zwierzę nie jest zabawką. Uczniowie klasy II realizujący innowację pedagogiczną „CZYTAM Z KLASĄ – lekturki spod chmurki” -ogólnopolski projekt edukacyjny wspierający rozwój czytelnictwa wśród uczniów klas I-III miały już utrwaloną wiedzę na ten temat. Podczas realizacji modułu II zaproszeni goście czytali  im lekturę „Cukierku ty łobuzie” Waldemara Cichonia, której głównym bohaterem jest mały, pręgowany kotek.

Spotkanie  z panem Wiktorzakiem upłynęło szybko i w miłej atmosferze. Uczniowie mieli okazję poznać niezwykle interesujący zawód, jaki wykonuje gość.  Okazało się też , że pan Jakub ma fantastyczny kontakt z dziećmi, o czym świadczyły ich reakcje i zachowanie.

A.B i U.Z.

Drodzy Rodzice

Prosimy o zapoznanie się  z  dokumentami zamieszczonymi w zakładce "REKRUTACJA" dotyczącymi zasad rekrutacji do oddziału przedszkolnego i klasy I na rok szkolny 2020/2021.